Ковролиновый конструктор Времена года

Современному городскому ребёнку не всегда легко освоить понятия, связанные с природными явлениями так естественно, как это делает сельский малыш, наблюдая за своим огородом и птичьим двором. Но есть отличный выход, благодаря которому не нужно ехать за город: достаточно приобрести веселые липучки "Времена года" для детей и играть с ними время от времени, так как эта тема одна из самых важных. Ковролиновый конструктор Времена года – это увлекательное дидактическое пособие, которое могут использовать как воспитатели детского сада, так и родители для игр и развития дошкольника. Малыш познакомится с признаками, названиями всех времён года, научится группировать предметы, разовьет логику, мелкую моторику и речь. Игра на липучках Времена года позволит запомнить их незаметно в весёлой игре. В набор входят: Солнце, туча, облако, снежинки 10штук, снеговик. *Звери и аксессуары для них: берлога, гнездо с птенцами, , кормушка для птиц, скворечник, еж, ежонок, волк, волчонок, белка, бельчонок, лягушка, лягушонок, лось, лосенок, лиса, лисенок, белый заяц, серый заяц, зайчонок, медведь, медвежонок, рысь, рысенок. *Растения: дерево, цветочки 10 штук, листья 10 штук, трава желтая, трава зеленая, земляника, черника, одуванчик, подснежник, колокольчик, ландыш, ромашка. *Птицы: синица, снегирь, ворона, ласточка, скворец, ворон, сорока, дятел, воробей, голубь. *Фрукты: яблоко большое, яблоко маленькое, груша большая, груша маленькая, вишня большая, вишня маленькая. *Насекомые: муравей, муравейник, бабочка, моль, божья коровка, стрекоза. *Грибы: мухомор, гриб лисичка. Ковролиновый конструктор – особенности: * все детали выполнены реалистичными вплоть до мельчайших деталей на специальном станке; * склеены и прорисованы вручную; * ковролин довольно плотный материал, края фигурок остаются ровными, не рвутся; * фигурки легко прилипают к игровому полю и прочно держатся на нём. Как играть? Занимательно и с пользой можно провести время, если наряжать дерево соответственно каждому времени года, проговаривать название всех картинок, входящих в набор, сортировать, группировать, искать лишнее, разыгрывать сюжетные сценки из жизни животных. *Закономерности Научите ребёнка выкладывать закономерности: 2 животных, насекомое, фрукт. Выполняйте задания сами, не забывая ошибаться. *Кто лишний? Выкладывайте группу предметов, объединённую общим признаком, и один лишний. Предложите ребёнку отгадать, какой? *Составляем рассказы. Начинайте с простого. Возьмите зайцев – серого и белого. Расскажите, когда заяц какой и почему. Пусть ребёнок добавит для одного зайчика снежинки, для другого цветочки, а потом сам перескажет ваш рассказ. *Хитрые предлоги. Запоминаем предлоги, учимся правильно использовать в речи. Давайте малышу задания: «Посади синицу на дерево», «Посади зайчика под дерево», «Посади ворону над деревом», «Поставь снеговика рядом с деревом». *Мамы и малыши Раскладываем в ряд всех мам, а малышей выпускаем порезвиться на луг, после вашей команды о том, что начинается дождь, все детишки с помощью вашего ребёнка должны бежать к своим мамам.